Модератором встречи выступил психолог и антрополог Александр Асмолов. По его мнению, ключевая проблема — в устойчивом стереотипе: колледж до сих пор воспринимается как «запасной вариант», а не как осознанный выбор.
«Люди, которые выбирают среднее профессиональное образование, должны четко понимать, что оно связано с моделями успеха. Оно является ценностью, которая будет способствовать профессиональному росту и в буквальном смысле поможет уверенно жить в мире. Будут ли выпускники СПО тем классом, в котором, как во многих странах мира, люди чувствуют себя уверенными? Это зависит от того, как мы помогаем школьникам избавиться от комплекса вузоцентризма, согласно которому, если ты не пошел в вуз, ты несчастный человек. Мы думаем об СПО как о дороге к профессиональному успеху. Среднее профессиональное образование — это буквально основа устойчивости и благополучия цивилизации. Кроме того, СПО связано с теми профессиями, которых сегодня может не быть, с профессиями будущего», ― рассказал доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ имени М. В. Ломоносова Александр Асмолов.
К разговору подключились представители разных сфер — от медицины до экономики. Так, Денис Проценко отметил, что рынок уже ждет выпускников колледжей, особенно в практикоориентированных специальностях. Речь идет не о вспомогательных ролях, а о самостоятельных профессионалах, от которых напрямую зависит качество работы целых систем — например, здравоохранения.

Экономист Евгений Гонтмахер и ректор Московского института психоанализа Лев Сурат в свою очередь подчеркнули: противопоставление колледжей и вузов постепенно теряет актуальность.
«Систему образования в колледжах и вузах точно нельзя разделять. Создавая учебные заведения, мы размышляем больше о человеке и его социогуманитарной подготовке. Это все должно быть также доступно для студентов СПО. Мое глубокое убеждение, что только так СПО может быть основой для развития среднего класса — когда студенты кроме профессиональных навыков получают и комплексный взгляд на гуманитарное образование», — рассказал ректор Московского института психоанализа, первый вице-президент ассоциации «Союз психотерапевтов и психологов» Лев Сурат.
Отдельное внимание участники уделили тому, что профессиональное образование сегодня — это не только про навыки, но и про более широкий контекст: умение адаптироваться, критически мыслить и понимать, как меняется мир вокруг. Без этого даже самая прикладная профессия быстро теряет устойчивость.
Как сообщает вице-мэр Анастасия Ракова, форум колледжей продолжится до 24 марта: в программе — мастер-классы, встречи с работодателями и консультации для школьников и родителей.
Судя по настроению участников, главный результат уже очевиден: колледжи все увереннее выходят из тени университетов — и начинают формировать собственную повестку.
Узнать больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере MAX.
